体育场地器材设施的维护和保养工作是一项并且重要的工作。体育器材类别多样,存放条件各异,因此在保管过程中,要注意根据场地器材的本身特点进行保管,避免出现发霉、腐烂等情况。学校体育场地器材设施建设维护应相对同步是指体育场地器材在使用后的维修和保护工作要相一致。要减少己经修理好的场地器材因没有妥善保养而造成二次或多次损坏。一个学校的体育场地与器材投入通常来说耗资较大,在使用过程中常常需要进行检查、维护和修理,如果对体育场地器材的维修和保护做到相对同步,可以地减少或 事故的发生。
设立体育器材保管室,制订相应的场地器材使用周期表,定期由体育器材管理员检查 新,维护修理, 任何形式主义的行为。做到及时 新换代的维护工作,以学生为本,为中学生提供良好的体育场地器材,这是提高学生课外活动积极性和体育教学效果的 要求。定时、定期地对于出现的小规模损坏进行修补,既可以延续体育器材的使用时间,排除使用中的 隐患,又能够为学校节约开支,一举多得。
随着我国学校体育的深入改革和基础教育课程改革的实施,体育场地器材也逐步进入完善阶段。但是,由于对其保护、存放、使用不当或是长期不维护,致使体育场地器材缩短使用周期,不仅造成学校资源、资金的浪费,同时也影响体育教学进展。在重要而紧急、重要但不紧急、紧急但不重要、不紧急也不重要的4类事情中,难以断定体育场地器材设施的维护能列入当前学校体育工作的第几位,不可否认的是学校体育与健康课程的教学没有哪一天能够离开这些基本的设备和设施,如果学校体育缺少场地器材等设施的维护工作, 性和 性教学会成为一句空话,甚至有可能酿成严重的教学事故。